Una pequeña empresa emergente de Minneapolis que fabrica juegos educativos recibió una subvención federal para desarrollar aplicaciones que ayuden a los estudiantes a aprender conceptos difíciles de ciencias y matemáticas.Andamio Games y dos profesores de ciencias de la Universidad de Minnesota utilizarán la subvención de $ 150.000 de la National Science Foundation para diseñar una serie de lecciones basadas en tabletas para biología de la escuela secundaria y la universidad.Mejorar la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas ha sido una prioridad declarada de la administración Obama.Estados Unidos podría enfrentar una escasez de 3 millones de trabajadores altamente calificados para 2018, ya que menos estudiantes estadounidenses dominan conceptos difíciles de matemáticas y ciencias, y la nación se ubica por debajo de muchos países desarrollados en educación matemática y científica.Ayudar a los estudiantes a comprender firmemente los conceptos fundamentales difíciles es la misión de Andamio."El dolor está en torno a estos procesos complicados, generalmente invisibles", dijo Adam Gordon, director de extensión educativa de la firma.“Es difícil, los niños pierden la motivación.Y, francamente, porque es difícil, es difícil de enseñar ”.Los grupos de estudiantes podrán utilizar el nuevo juego para trabajar juntos para modelar procesos biológicos complejos.Inicialmente, el proyecto se centrará en la respiración celular y la fotosíntesis.La innovación clave de Andamio Games, que es lo que atrajo la subvención de investigación en innovación para pequeñas empresas, es la capacidad para que varios estudiantes trabajen en un proyecto simultáneamente utilizando un dispositivo móvil.Eso permite a los maestros la capacidad de dar una instrucción apropiadamente individualizada sin separar a los estudiantes en grupos por su habilidad.“Los maestros nos dicen que nuestro enfoque de los desafíos cooperativos y multijugador involucra a los estudiantes y prepara el escenario para el aprendizaje entre pares como ninguna otra aplicación que hayan probado”, dijo Gordon.La aplicación de la compañía iNeuron, un juego colaborativo diseñado para ayudar a los profesores a mejorar la educación en neurociencias en las aulas de la escuela secundaria, se ha descargado 50.000 veces.Es utilizado principalmente por profesores de psicología de secundaria.La versión 2, que actualmente se está evaluando en el aula, estará disponible a principios del próximo año.La investigación sobre las nuevas lecciones de biología se llevará a cabo en asociación con Sehoya Cotner, profesor de biología de la Universidad de Minnesota, y Barbara Billington, profesora de Educación STEM en la Facultad de Educación y Desarrollo Humano.Andamio Games, que emplea a tres personas a tiempo completo y hace uso de una red de investigadores y desarrolladores independientes, comenzó con el desarrollo de iNeuron hace cuatro años bajo Adventium Labs, una firma de ciberseguridad de Minneapolis.Se escindió como empresa independiente hace un año.Adam Belz era el reportero de agricultura del Star Tribune.© 2021 StarTribune.Reservados todos los derechos.